Sosialisasi Perkembangan Sosial Emosional Melalui Metode Bermain Peran di TK At-Taqwa Desa Sungai Gelam

Abstrak

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di TK At-Taqwa dengan fokus pada pengembangan sosial emosional anak usia dini melalui metode bermain peran. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pentingnya pembentukan kemampuan sosial dan emosional sejak dini sebagai dasar bagi perkembangan karakter anak. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru, orang tua, dan peserta didik mengenai manfaat bermain peran dalam mengasah kemampuan sosial, empati, dan komunikasi anak. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan praktik langsung melalui permainan peran yang melibatkan anak, guru, dan orang tua. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada pola pikir peserta didik serta peningkatan antusiasme dan keterlibatan aktif dalam setiap sesi bermain. Anak-anak menjadi lebih mampu mengekspresikan emosi, bekerja sama, dan menunjukkan sikap saling tolong-menolong. Selain itu, guru dan orang tua memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai penerapan metode bermain peran secara efektif dalam pembelajaran. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan metode bermain peran secara terencana dan berkelanjutan dapat menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, suportif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini. Hasil pengabdian ini penting karena memperkuat sinergi antara sekolah dan keluarga dalam membentuk karakter anak yang sosial, empatik, dan komunikatif sejak usia dini.