STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA NURUL IMAN DESA PARIT KECAMATAN SUNGAI GELAM KABUPATEN MUARO JAMBI

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah strategi kepala madrasah dalam penerimaan peserta didik baru di MIS Nurul Iman yang bertujuan untuk mengetahui dan memahami strategi kepala madrasah dalam penerimaan peserta didik baru, untuk mengetahui dan memahami kendala strategi kepala madrasah dalam penerimaan peserta didik baru, untuk mengetahui dan memahami upaya strategi kepala madrasah dalam penerimaan peserta didik baru.Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif, jenis penelitian kualitatif merupakan jenis penelitian lapangan. Narasumber dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah dan Guru Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nurul Iman Desa Parit. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa strategi Kepala Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nurul Iman dalam penerimaan peserta didik baru sudah cukup maksimal. Hal ini dilihat dari upaya kepala madrasah dengan strategi pembentukan panitia penerimaan peserta didik baru, rapat penerimaan peserta didik baru, pembuatan, pengiriman dan pemasangan pengumuman penerimaan peserta didik baru, mengorganisir pendaftaran calon peserta didik baru, seleksi peserta didik baru, rapat penentuan peserta didik yang diterima, pengumuman peserta didik yang diterima dan pendaftaran ulang.