DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERORIENTASI KOMPETENSI ABAD 21

Authors

  • Rosda Ayu Fitria Author
  • Rifana Wahdi Author

Keywords:

desain pembelajaran, kompetensi abad 21, inovasi pendidikan

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab di abad ke-21 menuntut perubahan paradigma dari sekadar transfer ilmu linguistik menuju pengembangan kompetensi yang komprehensif. Guru diharapkan tidak hanya mengajarkan aspek kebahasaan, tetapi juga menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas (4C). Artikel ini membahas konsep dasar kompetensi abad 21, prinsip desain pembelajaran bahasa Arab, serta strategi implementasi di lembaga pendidikan. Penelitian terdahulu menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis proyek dan teknologi digital meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Kajian ini menekankan pentingnya inovasi desain pembelajaran agar selaras dengan perkembangan global dan kebutuhan peserta didik abad 21.

Downloads

Published

2025-10-31

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): Al Habib: Jurnal Pendidikan Islam dan Keguruan

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Redi Zulpianto, Rifana Wahdi (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Fitria, R. A., & Wahdi, R. (2025). DESAIN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERORIENTASI KOMPETENSI ABAD 21. Al Habib: Jurnal Pendidikan Islam Dan Keguruan, 1(2), 140-144. https://ejournal.mambaululumjambi.ac.id/index.php/alhabib/article/view/25

Most read articles by the same author(s)